近日,吉林省教育厅公布了2024年吉林省教育厅科研平台优化重组结果,我校8个省级科研平台通过验收,1个平台限期整改。此次科研创新平台优化重组,是对我校科研工作的一次全面检验和肯定,体现了我校在科研创新方面的努力与实力,也为学校未来的科研发展注入了强大动力。
吉林省教育厅科研创新平台优化重组通过验收名单(长春人文学院) |
序号 |
平台名称 |
批准时间 |
类型 |
负责人 |
1 |
吉林省人体数据库与服装版型研究中心 |
2011 |
吉林省高校工程研究中心 |
关卓 |
2 |
汽车电子技术工程研究中心 |
2017 |
吉林省高校工程研究中心 |
张丽英 |
3 |
吉林省老年社会问题研究中心 |
2014 |
吉林省高校人文社科重点研究基地 |
赵继伦 |
4 |
高校影视艺术教育研究中心 |
2015 |
吉林省高校人文社科重点研究基地 |
关大我 |
5 |
高校中文专业大数据教学研究中心 |
2017 |
吉林省高校人文社科重点研究基地 |
高长山 |
6 |
吉林省民办高校翻译教育研究中心 |
2017 |
吉林省高校人文社科重点研究基地 |
孙瑜 |
7 |
健康福祉技术重点实验室 |
2017 |
吉林省高校重点实验室 |
张大方 |
8 |
吉林省养老事业与产业发展智库 |
2015 |
特色新型高校智库 |
吕英华 |
自吉林省教育厅发布《吉林省高等学校省教育厅科研创新平台优化重组工作方案》的通知以来,我校高度重视、积极响应,结合科研创新平台实际情况,制定了详细的自评工作计划。在自评工作推进中,各相关院系和部门协同合作,对现有科研创新平台的研究成果、团队建设、运行管理、社会服务等多方面进行了全面梳理和深入评估。通过收集大量数据、组织专家论证等方式,确保自评工作扎实、客观、公正,为平台的优化重组提供了坚实的数据支撑和科学依据。历时一年半,通过高校自评、同行复评、省级终评,我校最终圆满完成了本次省级科研创新平台优化重组工作。
希望通过验收的科研平台再接再厉,持之以恒地强化自身建设,紧密围绕学科前沿和社会需求,积极开展创新研究,持续为学校科研事业的蓬勃发展贡献关键力量;限期整改的科研平台要深入分析问题原因,制定针对性的整改措施,不断提升平台的整体水平和运行效率,推动平台朝着更高质量、更具竞争力的方向发展。我校将以此为契机,进一步加大对科研平台的支持力度,打造科研创新团队,优化科研资源配置,深化产教融合、科教融汇,加速科研成果转化,营造更加良好的科研氛围,集中优质资源建好建强一批优势特色科研创新平台,不断提升学校的整体科研创新能力和水平,为推动吉林省的经济社会发展和科技创新做出更大贡献。(供稿:科研处 王蕴晴 审稿:辛华 )